LE CONTRAT DIDACTIQUE

                      LE CONTRAT DIDACTIQUE

- Définition : Le contrat didactique est un accord tacite entre l'enseignant et l'élève qui définit les attentes, les rôles et les responsabilités de chacun dans le processus d'apprentissage.

- Objectifs : Le contrat didactique vise à clarifier les attentes, à établir des objectifs communs et à créer un cadre pour l'apprentissage:

- Apprendre : les élèves s'engagent à apprendre et à faire de leur mieux pour atteindre les objectifs fixés.

- Participer : les élèves s'engagent à participer activement aux cours et aux activités.

- Respecter : les élèves s'engagent à respecter les règles de la classe et les autres élèves.

              ROLES ET RESPONSABILITES

- Enseignant : l'enseignant s'engage à fournir un enseignement de qualité, à créer un environnement propice à l'apprentissage et à aider les élèves à atteindre leurs objectifs.

- Élèves : les élèves s'engagent à être attentifs, à participer activement et à faire leurs devoirs.

                    ATTENTES:

- Travail régulier : les élèves sont attendus à travailler régulièrement et à faire leurs devoirs.

- Respect des règles : les élèves sont attendus à respecter les règles de la classe et les autres élèves.

- Participation active : les élèves sont attendus à participer activement aux cours et aux activités.

                    CONSEQUENCES:

- Récompenses : les élèves qui respectent le contrat didactique seront récompensés par des félicitations, des bons points ou d'autres formes de reconnaissance.

- Sanctions : les élèves qui ne respectent pas le contrat didactique seront sanctionnés par des avertissements, des retenues ou d'autres formes de sanctions.

                 EVALUATION:

- Évaluation régulière : l'enseignant évaluera régulièrement les progrès des élèves et ajustera le contrat didactique si nécessaire.

- Révision du contrat : le contrat didactique sera révisé régulièrement pour s'assurer qu'il reste pertinent et efficace.

Ce contrat didactique peut être adapté en fonction des besoins spécifiques de la classe et des élèves. Il est important de le communiquer clairement aux élèves et de s'assurer qu'ils comprennent leurs rôles et responsabilités.